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李芒著
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李芒著
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G 文化、科学、教育、体育
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图书馆
湖南大学图书馆
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主题
研究
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“互联网+”时代,高校教师既要深刻领悟作为的“互联网+教育”的宏观背景,又要有能力胜任当下和未来的教育实践、引领教育信息化进程,教师自我发展的水平与社会发展的高度耦合。关于互联网+时代的高校教师发展,本书提出“三个层面、四个领域、六大特征”发展框架。着重剖析了现代大学社会主流社会职能规约下的大学教师的社会角色,探讨互联网+时代的教学、学术、服务和管理四个领域新的内涵。
(1)
信息技术
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北京师范大学
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学习方法
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师资培养
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应用
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著者
李芒著
(3)
李芒
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李芒,
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出版日期
2007
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2017
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文献类型
图书
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1.
互联网+教育
订购中
(含光盘)
著者:
李芒著
出版社:
电子工业出版社
出版日期: 2017.8
文献类型:
图书 , 索书号:
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内容简介
著者简介
2.
技术与学习:论信息化学习方式
订购中
(含光盘)
著者:
李芒
出版社:
科学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G791/30
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试读信息
内容简介
著者简介
3.
大学教师教学能力的培养:基于北京师范大学教师发展案例研究
订购中
(含光盘)
著者:
李芒
出版社:
科学出版社
出版日期: 2018
文献类型:
图书 , 索书号:
G655.12/1
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