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	1.		理念·行动·建构：兼论“四生课堂”的理论建构与实践探索订购中 (含光盘) 著者: 张传燧出版社: 湖南大学出版社出版日期: 2021 文献类型: 图书 , 索书号: G622.421/11 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	2.		解读中国近现代教育思想已借10次. 订购中 (含光盘) 著者: 张传燧出版社: 广东教育出版社出版日期: 2009 文献类型: 图书 , 索书号: G40-092.5/6 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	3.		解读中国古代教育思想已借6次. 订购中 (含光盘) 著者: 张传燧出版社: 广东教育出版社出版日期: 2009 文献类型: 图书 , 索书号: G40-092.2/3 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	4.		解读行为主义教育思想已借6次. 订购中 (含光盘) 著者: 张传燧出版社: 广东教育出版社出版日期: 2007 文献类型: 图书 , 索书号: G40-06/14 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	5.		行走于传统与现代之间已借1次. 订购中 (含光盘) 著者: 张传燧出版社: 湖南师范大学出版社出版日期: 2005 文献类型: 图书 , 索书号: G52-53/14 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介
	6.		近代中国留学史;教育通论;近代中国教育思想史已借1次. 订购中 (含光盘) 著者: 舒新城出版社: 湖南教育出版社出版日期: 2010 文献类型: 图书 , 索书号: G649.29/52 在馆信息图书信息概览图书目录试读信息内容简介著者简介

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