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(新西兰) 杰克·c.理查兹, (加) 托马斯·s.c.法瑞尔著
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(美) 托马斯·h. 埃斯蒂斯, 苏珊·l. 明茨著
(1)
(美) 托马斯·j. 瑟吉奥万尼, 罗伯特·j. 斯特兰特著
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(美) 托马斯·戈登
(1)
(美) 托马斯·贝利, 凯瑟琳·休斯, 戴维·桑顿·穆尔著
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thomas j. sergiovanni, robert j. starratt
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2020
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1.
T.E.T.教师效能训练:一个已被证明能让所有年龄学生做到最好的培训项目:the program proven to help teachers bring out the best in students of all ages
已借10次.
订购中
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著者:
戈登
出版社:
中国青年出版社
出版日期: 2015
文献类型:
图书 , 索书号:
G456/7
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内容简介
著者简介
2.
语言教师的职业发展:教师学习策略
订购中
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著者:
理查兹
法瑞尔
出版社:
复旦大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
H09/141
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内容简介
著者简介
3.
十大教学模式
已借1次.
订购中
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著者:
埃斯蒂斯
明茨
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2020
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/123(7)
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内容简介
著者简介
4.
工作实践出真知:业本学习与教育改革:work-based learning and education reform
订购中
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著者:
贝利
休斯
穆尔
出版社:
中国人民大学出版社
出版日期: 2011
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.4/3
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试读信息
内容简介
著者简介
5.
教育督导:重新界定:a redefinition
已借2次.
订购中
(含光盘)
著者:
瑟吉奥万尼
斯特兰特
出版社:
江苏教育出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G464/1
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