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1.
出版社: 吉林人民出版社,   出版日期: 2003.
文献类型: 图书 , 索书号: D971.2/AAG2
2.
布鲁纳教育文化观 已借6次.
著者: 布鲁纳
出版社: 首都师范大学出版社   出版日期: 2011
文献类型: 图书 , 索书号: G40-097.12/11
3.
有意义的行为 已借5次.
著者: 布鲁纳
出版社: 吉林人民出版社   出版日期: 2011
文献类型: 图书 , 索书号: B81/113(2)
4.
Minding the Law 已借2次.
出版社: Harvard University Press   出版日期: 2000
文献类型: 图书 , 索书号: 35.563/AAG
5.
布鲁纳教育文化观
著者: 布鲁纳
出版社: 首都师范大学出版社   出版日期: 2012
文献类型: 图书 , 索书号: G40-097.12/11(2)
6.
教学论 已借9次.
著者: 布鲁纳
出版社: 中国轻工业出版社   出版日期: 2008
文献类型: 图书 , 索书号: G42/81
7.
教育的适合性
著者: 布鲁纳
出版社: 人民教育出版社   出版日期: 2021
文献类型: 图书 , 索书号: G40-097.12/23
8.
皮亚杰、布鲁纳教育名著导读 已借1次.
著者: 王凌皓
出版社: 吉林文史出版社   出版日期: 2016
文献类型: 图书 , 索书号: G40-09/19
9.
著者: 布鲁纳
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2006
文献类型: 图书 , 索书号: I054/39
10.
关注美国法律 已借5次.
出版社: 吉林人民出版社   出版日期: 2004
文献类型: 图书 , 索书号: D971.2/12