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1.
学校领导的道德使命 已借2次.
著者: M. 富兰
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2005
文献类型: 图书 , 索书号: G471.2/4
2.
变革的力量．二，续集，The seque 已借8次.
著者: M. 富兰
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2004
文献类型: 图书 , 索书号: G511/6-2
3.
著者: M. 富兰
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2004
文献类型: 图书 , 索书号: G511/6-3
4.
如何阅读一本书 已借117次.
出版社: 商务印书馆   出版日期: 2004
文献类型: 图书 , 索书号: G792/45
5.
著者: M. 富兰
出版社: 教育科学出版社   出版日期: 2000
文献类型: 图书 , 索书号: G511/9
6.
如何阅读一本书 已借102次.
出版社: 商务印书馆   出版日期: 2014
文献类型: 图书 , 索书号: G792/61
7.
如何阅读一本书 已借60次.
出版社: 商务印书馆   出版日期: 2019
文献类型: 图书 , 索书号: G792/101
8.
多伦多大学 已借1次.
出版社: 湖南教育出版社   出版日期: 1989
文献类型: 图书 , 索书号: G649.711.8/3
9.
帝国与传播 已借26次.
著者: 英尼斯
出版社: 中国传媒大学出版社   出版日期: 2015
文献类型: 图书 , 索书号: G206/228(x)
10.
理解情境：走近幼儿的伦理视界 已借3次.
著者: 古秀蓉
出版社: 上海人民出版社   出版日期: 2009
文献类型: 图书 , 索书号: G610/12
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