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出版日期:

1. 2019 x

图书馆

1. 湖南大学图书馆 (6)
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主题

1. 中国 (4)
2. 研究 (3)
3. 高等学校 (2)
4. 1935-1948 (1)
5. 信息化 (1)
6. 信息管理 (1)
7. 创业 (1)
8. 大学生 (1)
9. 学校管理 (1)
10. 思想政治工作 (1)
11. 教育史 (1)
12. 教育工作 (1)
13. 文化交流 (1)
14. 文化史 (1)
15. 新疆维吾尔自治区 (1)
16. 本书以探究中外博雅教育 (即通识教育、全面素质教育) 的历史渊源、流变发展为基础, 重点研析武汉传媒学院实施以博雅教育 (全面素质教育) 为基础的富有传媒文化与科技特色的专业教育之理念凝聚、总体设计及其教育教学实践, 总结该校十多年来的办学特色与成果影响, 通过这一个案研究来探寻高等教育的本真内涵及应用型高校人才培养的规律所在。本书主要分为理论探索、实践创新、特色成果三个部分, 重点研析武汉传媒学院凝练践行博雅教育 (全面素质教育) 的理念及其实践探索经验, 为探寻先进教育理念与创新性实践教育教学紧密结合的中国当代高等教育领域应用型高校的成功之道提供参考借鉴。 (1)
17. 本书既是对学科课程的补充, 也是对生活方式的一种探索。全书共12个单元, 包括手续完备话票据、快乐旅“图”学语文、漫画世界品生活、广而告之藏语文、小小期刊知识多、街头巷尾识店名、小小标志作用大、畅游网络有讲究、无声标志胜有声、明明白白说明书、真凭实据看证件、地铁站里学问多。 (1)
18. 本书汇集了中南地区高校中层管理干部的实践经验和创新探索, 旨在总结高校管理实践的新经验新探索, 交流高校管理实践中的新思路新举措, 切实推进新形势新任务下的高校管理水平。本书内容涉及学生工作、教学改革、教师管理、应急处置、后勤保障、综合管理等多个方面。这些案例反映了各位学员丰富的实践经验和深刻的反思探究, 这既是中南干训中心教学改革的创新成果, 更是参训学员治校理政的智慧结晶, 充分体现了当前高等教育改革和发展的鲜活实践。该书的出版有助于高校同行之间的交流借鉴、切实提升高校管理水平。 (1)
19. 本书采用“长时段”考察方式, 在回溯改革开放四十年教学改革经验的基础上, 从当前教学改革的某些现象入手, 把改革开放以来的各类教学改革作为一个整体, 围绕改革主体、改革客体、改革途径、改革方法和时代背景的互动, 分别从时序的延展、类型的界分、内容的回溯、过程的省思、未来的发展五个方面阐明我国教学改革的呈现方式、思维逻辑和价值规范, 提出“教学改革四重境界”说, 力图从历史发展的脉络中澄清教学改革本来的貌像, 以期回溯和澄明一个整体的“教学改革的原像”。 (1)
20. 网络信息资源 (1)
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著者

1. 中国 (1)
2. 主编夏绮云,江鸥 (1)
3. 刘冬梅著 (1)
4. 吴继金 (1)
5. 吴继金著 (1)
6. 娄策群 (1)
7. 娄策群等著 (1)
8. 宋亦箫 (1)
9. 宋亦箫著 (1)
10. 张承龙 (1)
11. 教育信息化战略研究基地 (华中) (1)
12. 教育部 (1)
13. 教育部教育信息化战略研究基地 (华中) 编 (1)
14. 沈振煜主编 (1)
15. 贾永堂, (1)
16. 贾永堂著 (1)
17. 陈雪玲, 魏寅主编 (1)
18. 香山科学会议学术会议 (1)
19. 龙玉祥 (1)
20. 龙玉祥, 张承龙主编 (1)
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出版日期

1. [2019] (10)
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文献类型

1. 图书 (10)
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语言种类

1. 汉语 (6)
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