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(美) 约翰·杜威著
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2005
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2004
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1.
如何倾听,怎样沟通:成人对话教育的原理与实践:the power of dialogue in educating adults
已借7次.
订购中
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著者:
J. 韦拉
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G72/21
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2.
西方文化的衰落:人文主义复探
已借4次.
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著者:
J. 卡洛尔
出版社:
新星出版社
出版日期: 2007
文献类型:
图书 , 索书号:
G11/12
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3.
化学信息学教程
已借12次.
订购中
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著者:
J. 加斯泰格尔
T. 恩格尔
出版社:
化学工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G252.7/62
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4.
我们怎样思维:经验与教育
已借4次.
订购中
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著者:
J. 杜威
出版社:
人民教育出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G40-06/10(2)
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5.
见证民主教育的希望与失败
订购中
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著者:
J. 费瑟斯通
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G571.295-53/1
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6.
完全积极的教学:激励师生的五种策略:A Five-Stage Approach to Energizing Students and Teachers
已借3次.
订购中
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著者:
J. 恰乔
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.4/8
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内容简介
著者简介
7.
高考门槛:美国名牌大学招生纪实
订购中
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著者:
J. 斯坦伯格
出版社:
中国商务出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G649.712/24
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内容简介
著者简介
8.
课程行动研究
已借1次.
订购中
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著者:
J. 麦克南
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/28(2)
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内容简介
著者简介
9.
多元智能与课程整合
订购中
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著者:
R. 福格蒂
J. 斯托尔
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.421/21
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内容简介
著者简介
10.
麦格劳-希尔家庭教学
订购中
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著者:
L. 塞伯
J. 盖蒂丝
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2004
文献类型:
图书 , 索书号:
G78/110
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