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(美) w. james popham著
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国家基础教育课程改革“促进教师发展与学生成长的评价研究”项目组译
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1.
Secretarial procedures and adiministration.
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著者:
Popham
Estelle L.
出版社:
South-Western Publishing Co.,Inc
出版日期: 1983
文献类型:
图书 , 索书号:
37.844/PEL(8)
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2.
The teacher-empiricist
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著者:
(美国)Popham
W.James著
出版社:
Tinnon-Brown, Inc.
出版日期: 1970
文献类型:
图书 , 索书号:
G424/PWJ
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3.
测验的反思:对高利害测验的建议:an educator's call to action
订购中
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著者:
W. J. 波帕姆
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G632.474/3
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内容简介
著者简介
4.
教师课堂教学评价指南
已借10次.
订购中
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著者:
波帕姆
出版社:
重庆大学出版社
出版日期: 2010
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/19(5)
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