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湖南大学图书馆
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2005
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著者
(德) f. w. 克罗恩著
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(美) 詹姆士·g. 亨德森, 理查德·d. 霍索恩著
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(美) patricia wolfe著
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(美) 罗伯特·d·坦尼森 ... [等] 主编
(1)
j. g
(1)
p. r
(1)
r
(1)
r. d
(1)
亨德森,
(1)
任友群
(1)
任友群, 裴新宁主译
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克龙
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北京师范大学
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北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室, 脑科学与教育应用研究中心译
(1)
坦尼森
(1)
孙燕青
(1)
弗莱夏,
(1)
张建伟
(1)
张建伟, 孙燕青著
(1)
徐斌艳
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[2005]
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图书
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1.
体验教学研究
已借9次.
订购中
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著者:
辛继湘
出版社:
湖南大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/60
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2.
分享语言:对话学习的理论与实践
已借3次.
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著者:
R. 弗莱夏
出版社:
华东师范大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.1/7
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3.
脑的功能:将研究结果应用于课堂实践:translating research into classroom practice
订购中
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著者:
P. R. 沃尔夫
出版社:
中国轻工业出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.21/8
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内容简介
著者简介
4.
革新的课程领导
订购中
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著者:
J. G. 亨德森
R. D. 霍索恩
出版社:
浙江教育出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/31(2)
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内容简介
著者简介
5.
真理的终结:科学课程的社会学释义
订购中
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著者:
楚江亭
出版社:
北京师范大学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/15
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内容简介
著者简介
6.
教学设计的国际观.第1册,理论.研究.模型
已借1次.
订购中
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著者:
坦尼森
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005-
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/16-1
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内容简介
著者简介
7.
教学论基础
已借23次.
订购中
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著者:
克龙
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G42/68
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内容简介
著者简介
8.
课程知识与个体精神自由:课程知识问题的哲学审思
已借5次.
订购中
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著者:
郭晓明
出版社:
教育科学出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G423/17
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内容简介
著者简介
9.
建构性学习:学习科学的整合探索
已借5次.
订购中
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著者:
张建伟
孙燕青
出版社:
上海教育出版社
出版日期: 2005
文献类型:
图书 , 索书号:
G424.6/1
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