HEA|  |02458nam  2200289   450 
001|  |011100032787
005|  |20111207152200.1
010|  |▼a978-7-01-010528-4▼dCNY46.50
100|  |▼a20121203d2012    ekmy0chiy50      ea
101|0 |▼achi
102|  |▼aCN▼b110000
105|  |▼ay   a   000yy
106|  |▼ar
200|1 |▼a马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读▼Ama ke si e-
   |  |n ge si lie ning zhe xue jing -
   |  |dian zhu zuo dao du▼f《马克思恩格斯列宁-
   |  |哲学经典著作导读》编写组著
210|  |▼a北京▼c人民出版社▼d2012
215|  |▼a534页▼d23cm
225|2 |▼a马克思主义理论研究和建设工程重点教材▼AMa Ke Si-
   |  | Zhu Yi Li Lun Yan Jiu He Jian-
   |  | She Gong Cheng Zhong Dian Jiao Cai
320|  |▼a有书目
330|  |▼a根据大学本科生学习原著的要求，本书精选了马克思、恩格斯、-
   |  |列宁具有代表性的哲学著作15篇。从理论地位上看，这些著作都是-
   |  |马克思主义哲学的代表著作，内涵丰富、思想深邃、逻辑严密, 充-
   |  |分展示了马克思主义哲学经典的思想价值和理论魅力，在马克思主义-
   |  |哲学发展史上具有不可替代的重要地位。从思想内容上看，这些著作-
   |  |从不同视角阐述了马克思主义哲学的基本原理和主要内容，各篇著作-
   |  |之间既存在着历史演进关系，又体现了逻辑衔接关系，构成了马克思-
   |  |主义哲学发展的重要关节点，同时每篇著作都有独特的理论贡献，是-
   |  |大学生把握马克思主义哲学发展线索和基本原理的第一手材料。教材-
   |  |的导读部分根据原著本身的逻辑和马克思主义哲学教学的需要，分为-
   |  |写作背景、主要内容、理论意义和延伸阅读及思考题等几个板块。这-
   |  |种结构设置，有助于读者深刻认识哲学经典著作产生的现实依据和实-
   |  |践基础，准确把握这些著作的基本观点和丰富思想，深入思考这些著-
   |  |作的理论价值和指导意义。
410| 0|▼12001 ▼a马克思主义理论研究和建设工程重点教材-
606|0 |▼a马列著作研究▼AMa Lie Zhu Zuo Yan J-
   |  |iu▼x哲学▼x高等学校▼j教材
606|0 |▼a马克思主义哲学▼AMa Ke Si Zhu Yi Zhe-
   |  | Xue▼x高等学校▼j教材
690|  |▼aA851.63▼v5
690|  |▼aB0-0▼v5
711|02|▼a《马克思恩格斯列宁哲学经典著作导读》编写组▼A《ma K-
   |  |e Si En Ge Si Lie Ning Zhe Xue-
   |  | Jing Dian Zhu Zuo Dao Du 》bia-
   |  |n Xie Zu▼4著
801| 0|▼aCN▼bSHCD▼c20120427
801| 2|▼aCN▼bHNU▼c20111207